預備5月3日南港區桂花節的攤位活動(場域調查)

    五月三日是南港區的桂花節，今年桂花節舉辦的地點是在成德國小的操場，當天將吸引了許多在地茶農、食品業、公家單位、里長到場擺設攤位，為，而我們也很感謝區公所給予我們這一次的機會，在活動當天我們也被分配到一個攤位來宣傳育成高中服務隊的成立宗旨和今年預定要做的事情，也期許當天能在公園當中發放問卷，藉此調查民眾使用公園的習慣，並瞭解民眾對公園中的落葉是否要清掃做一個初步的瞭解，以供後續服務課程在課程設計時的參考依據。

向台北荒野保護協會學習(增能學習)

在張子超老師和王順美老師的介紹之下，認識了台北荒野保護協會的分會長-張菁砡學姐，得知荒野協會目前有在推動公園生態化的法案和帶學生認識生活環境的綠色走讀行動課程，學姊也表示如果有機會的話，可以多加參與荒野相關的活動，以增加我自身的經驗，促使計畫可以較為完整的進行。

蟲鳴鳥叫的東陽公園。(場域調查)

東陽公園

期初工作坊(增能學習)

新北市淡水區新式國民小學

這次的研習工作坊，許多位教授以接力的方式從各個角度和學科讓我們重新思考我們推動此項計畫的心態和角色定位，我們的服務學習究竟重要的是服務還是學習呢?我們該是以什麼立場進入服務單位來推動永續校園呢?這都是我們在做這次計畫之前要先好好省思一下的想法。

您好! 里長 - 拜訪舊莊里 張瑞芳 里長、重陽里 馬敬忠 里長(場域調查)

東陽公園將部分落葉在矮灌木當中堆肥

東陽公園從去年開始推行落葉堆肥至今，其實尚未受到各位居民和單位的支持。落葉堆肥的方式，也因社區居民會在堆肥桶內丟棄廚餘，使公園環境變得髒亂和充滿廚餘的異味，也因此園內無法以堆肥桶的形式實施，如果堆在園內的灌木叢中也會因為風吹導致於落葉隨風飄至馬路和街道，使居民的感官不佳。

散步於午後的舊莊公園、理想公園。 (場域調查)

舊莊公園

The future we want 我們想要的未來。

圖片來源：行政院環境保護署 環境保護人員訓練所